摘要
随着事业单位岗位设置工作的进一步落实,高校行政教辅人员的职业化发展问题备受人们关注。这类岗位的从业人员普遍存在职称职务晋升困难,职业发展迷茫等问题。为了更好地服务教育教学工作,应充分认识到行政教辅人员工作的重要性,而建立行之有效的职业准入制,落实终身培训制等,是改善行政教辅人员发展现状,提升其职业化发展的有效途径。
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2014年第6期178-180,共3页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金
2013年度浙江省高等学校师资队伍建设研究与实践研究项目(Sz2013010)