摘要
论述了多模态理论背景下外报外刊教学改革的紧迫性,主要以多模态语篇理论为基础,阐述了该课程教学的多模态趋势、多模态策略以及多模态转向,进而探讨了如何提高学生的视觉阅读能力和多模态语篇分析能力。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2014年第6期161-163,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金
安徽省2013年度省级质量工程项目"英语专业综合改革试点"(2013zy021)
安徽农业大学2012年繁荣哲学社科基金项目"多模态新闻语篇的意义互动研究"(2012ZS04)