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基于应用型人才培养的法学专业实践教学体系重构 被引量:1

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摘要 实现应用型人才培养目标必须切实加强法学实践教学。通过对法学实践教学现状的考察和分析,认为高校应进一步完善实践教学体系,扩大实践课程的开设范围,提高实践教学的效果,建立科学合理、层次清晰的实践教学课程体系,加强与实践部门的紧密合作,发挥学校与实践部门在法律人才培养中的联动作用。
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2014年第7期153-155,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金 安徽省教育厅教研项目(2012jyxm288) 安徽工程大学重点教研项目
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