中职平面设计专业构建工作室教学模式的实践

中职教育作为国家现代化建设的重要组成部分,为社会培养具有一定职业道德素质及其科学文化技能的专业人才,是我国重要的职业教育结构。平面设计专业是中职学校新型的专业,在培养社会设计人才上具有重要意义。然而,在实际教学过程中,平面设计教学效果并不理想,亟需探寻一种高效率的课堂教学模式。