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看课的“门道”
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摘要
看课看门道。这谁都知道。但我们和行家里手的差别就在于不知道何谓门道。 不得道,入不了门,看课只算看了个热闹。 和薛法根老师一起在重庆参加活动,法根的课引起了在场千余名教师极大的兴趣。其间有教师真诚询问:究竟该怎么看课,如何在课堂观摩中学习名师的教学经验呢?问题切中要害,全场寂静,等待法根语出惊人。
作者
何捷
机构地区
福州教育学院二附小
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2014年第9期1-1,共1页
关键词
法根
不知道
根点
会读书
行动自如
朗读水平
地念
语出惊人
大家看
笑而不答
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2014年 第9期
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