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让诗歌走进学生心灵——以人教版五年级下册《童年的水墨画》为例被引量：1

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摘要诗歌是精致、纯美的文学,它有着形象的语言,跳跃的节奏,丰富的内涵,独特的美感,鲜明的个性。读诗,可以提升学生的语言品位;读诗,可以丰富学生的想象力;读诗,可以让学生的心灵插上翅膀……

作者陈瑜晓

机构地区浙江省浦江县龙峰国际学校

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2014年第9期23-24,共2页

关键词儿童诗五年级人教版放鞭炮生活画面儿童世界万绿丛中一点红童年生活叠音词叠词

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2014年第9期

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