约翰·杜威终身德育思想的产生及内涵

终身德育作为一个新的研究视域越来越引起人们的关注。杜威是美国19世纪最具代表的道德教育学家,他的回归生活、全面发展的终身德育思想对人们在生活中开展德育教育、在成长中发展品格、在发展中完善人格具有重要的指导价值和实践意义。