期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
西北欠发达地区二本院校大学英语教情调查——以甘肃省为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对甘肃省属七所二本院校专门从事本科一二年级学生大学英语教学的176名教师的问卷调查,发现多数教师超负荷工作、教学班级班额过大、教学环境不理想、教学资源不能完全适应教学要求、多媒体设备的管理和维护不到位是困扰教师教学工作的主要问题。有鉴于此建议将大学英语改为选修课,以适应教学改革的需要。
作者
李旭
机构地区
陇东学院外国语学院
出处
《陇东学院学报》
2014年第4期128-131,共4页
Journal of Longdong University
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题([2012]GSGXG053)
关键词
二本院校
大学英语
教情
调查分析
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
4
1
Harmer, H. The Practice of English Language Teach- ing (4th ed. ) [M]. Harlow, UK: Longman, 2011: 108 - 110.
2
Dfirnyei,Z.&Taguchi,T.第二语言研究中的问卷调查法:第2版[M].北京:外语教学与研究出版社,2011:11-58.
3
吴明隆.问卷统计分析实务-SPSS操作与应用[M].重庆:重庆大学出版社,2010:181-184.
4
Gass,S.M.&Mackey,A.第二语言研究中的数据收集方法[M].北京:外语教学与研究出版社,2011:153-170.
共引文献
14
1
张脐伟,贺景锋,陈立明.
医务人员管理满意度量表的设计研究[J]
.中国医院,2011,15(3):40-43.
被引量:4
2
胡勇.
在线协作学习对感知学习的影响[J]
.现代远程教育研究,2014,26(3):87-93.
被引量:6
3
胡琪波,蔡建峰,高智.
中小企业员工心理契约与离职倾向关系研究[J]
.世界科技研究与发展,2014,36(3):324-328.
被引量:2
4
王文亮,郭丁,肖美丹,吴静.
校企合作创新网络学习机制影响因素实证研究[J]
.技术经济与管理研究,2014(7):28-35.
被引量:5
5
王贺芳,赵遇辉,张金华,刘丽,陈艳.
护士人文执业能力评价工具的信效度分析[J]
.中国实用护理杂志,2014,30(20):24-27.
被引量:10
6
庄爱玲,余伟萍.
品牌负面曝光事件溢出机制研究——消费者联想的中介作用[J]
.华东经济管理,2014,28(9):143-149.
被引量:11
7
岳彤,孙宏玉.
护理硕士专业学位研究生专业能力自评问卷的信度和效度研究[J]
.护理管理杂志,2014,14(8):536-538.
被引量:10
8
何鹏,庄小兰.
文化创意产业品牌价值评估模型构建——基于福建省的实证研究[J]
.广西财经学院学报,2014,27(4):77-83.
被引量:2
9
孙晓敏,年新颖.
新农合制度对福建省五地区农民就医观念和行为影响的横断面调查研究[J]
.前沿,2014(13):155-157.
被引量:1
10
陶冬艳.
本科护生自我导向学习能力及其影响因素调查研究[J]
.卫生职业教育,2014,32(17):100-102.
同被引文献
9
1
张正东.
敢问路在何方——话说中国英语教育之路[J]
.基础教育外语教学研究,2006(12):21-25.
被引量:17
2
张正东.
论中国英语教育的发展思路[J]
.教育研究,2007,28(7):78-83.
被引量:63
3
蔡基刚.我国大学英语教学方向必须进行战略调整和重新定位[A].赵蓉晖.国家战略视角下的外语与外语政策[C].北京:北京大学出版社,2012:216-224.
4
顾海兵,真大学:选修课比重超过60%[N].南方周末,2010(11-18):31.
5
金志茹,李宝红.
关于我国目前外语教育政策和规划的思考[J]
.长春大学学报,2008,18(3):85-87.
被引量:14
6
戴炜栋.
立足国情,科学规划,推动我国外语教育的可持续发展[J]
.外语界,2009(5):2-9.
被引量:73
7
蔡基刚.
制约我国大学英语教学方向转移的因素分析[J]
.外语研究,2010,27(2):40-45.
被引量:155
8
李旭.
“必修型”课程类型定位对大学英语教学的影响——基于一项相关调查[J]
.大学英语教学与研究,2014,53(1):73-80.
被引量:1
9
包桂影,顾维忱.
谈大学公共英语教学的必然趋势[J]
.保定师范专科学校学报,2004,17(1):111-112.
被引量:8
引证文献
2
1
李旭.
“选修型”大学英语课程类型定位研究综述[J]
.管理观察,2015(7):117-119.
被引量:1
2
李旭.
西北欠发达地区二本院校“选修型”大学英语课程实施的必要性[J]
.科教导刊,2015(02X):189-190.
二级引证文献
1
1
杜蕊.
唐山陶瓷文化融入高职英语课程的研究[J]
.电脑迷,2023(13):127-129.
1
刘宽平,周业芳,曹小燕.
提高中国学生英语写作能力的有效途径[J]
.外语教学,2003,24(6):68-71.
被引量:179
2
华章.
综合英语课堂“四位一体”教学模式研究[J]
.韶关学院学报,2010,31(2):144-147.
被引量:3
3
叶翠英.
论情感因素对学生外语学习的影响[J]
.广西高教研究,2001(5):63-66.
被引量:1
4
毛红梅.
语音训练辅助的大学英语听力教学模式探究[J]
.甘肃广播电视大学学报,2010,20(4):80-83.
被引量:6
5
郑春生.
高职英语多人班额授课问题及对策的探索[J]
.中国新技术新产品,2009(9):215-215.
6
毛红梅.
西北欠发达地区英语教学中运用背诵式输入的可行性研究[J]
.牡丹江大学学报,2010,19(2):126-128.
7
李旭.
西北欠发达地区二本院校“选修型”大学英语课程实施的必要性[J]
.科教导刊,2015(02X):189-190.
8
陈黎明.
以课堂游戏为载体的高职特大班额大学英语口语趣味教学研究[J]
.文理导航,2016(8X):15-16.
9
杜朋.
浅谈“合作学习”策略在大学英语教学中的应用[J]
.鸡西大学学报(综合版),2005,5(2):76-76.
10
曹立宁.
运用英语“四位一体”教学法指导英语写作[J]
.英语考试研究,2009(10):52-53.
陇东学院学报
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部