小学语文作业中“以抄代练”现象探微

语文作业是提高学生语文素养必不可少的有效途径。它是课堂教学的延伸,是语文教学的一个重要环节,也是实施素质教育的重要载体。然而,在当前小学语文作业的布置中仍存在许多问题,其中"以抄代练"现象最为严重。这种现象的存在不仅影响了语文作业的有效性,也影响了小学生学习语文的兴趣和积极性。因此,急需研究解决。