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基于地理课前预习指导的导学案设计

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摘要 导学案是面向学生的“学”,旨在导学导思,是学生预习的灯塔,用它来指导学生课前预习有利于提高学生课前预习的实效性.本文从宏观上着手结合实例分别从导学案设计的流程和原则进行探讨.
作者 王永蒙
机构地区 尤溪县第五中学
出处 《中学理科园地》 2014年第4期44-45,共2页 Field of Middle School Science Department
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