给孩子一个智慧的世界——浅谈科普阅读指导

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摘要科普读物具有其他图书无法比拟的优势,它可以有效传递科学知识,可以向学生传播科学思想、科学精神、科学方法,可以培养学生对科学的兴趣爱好志向.指导学生课外科普阅读首先要引导学生选择科学性、内容正确可靠的科普读物;其次要营造良好氛围,激发学生科普阅读的兴趣;然后是指导学生分享阅读成果,体验科普阅读的乐趣.

作者吴昱立唐熙

机构地区福州金山小学福建教育学院

出处《中学理科园地》 2014年第4期49-50,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词科普阅读科普读物阅读活动

分类号 N49 [自然科学总论]

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