农村中学体育课进行班内选项教学的探索

新课标实施以来,农村中学体育课选项教学模式由于受场地、器材和师资力量等问题的制约,选项教学效果不太理想。为有效提高课堂教学效率,尝试根据学校实际情况进行班内选项教学模式,即通过对班内选项教学的组织教学、实施步骤、积极作用和管理问题等进行探索,为(福建省南安市宝莲中学,以下简称"我校")选项教学的可持续发展提供科学依据。