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基于原型范畴理论的“foot”一词多义现象解析

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摘要 原型范畴理论作为认知语言学领域里最重要的理论之一,对一词多义现象有很强的解释力。利用原型范畴的观点对"foot"的一词多义现象进行分析和解释,揭示了"foot"一词的词义扩展规律,以"foot"原型意义为中心的词义范畴科学地验证了原型理论对一词多义教学的理据性。运用原型范畴理论来指导多义词词汇教学,教与学都能得到显著效果。
作者 何燕
出处 《求知导刊》 2014年第8期124-125,共2页
基金 2013年江西省研究生创新专项资金项目成果[项目编号:YC2013-S267]
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