“学历”不应是中职教育救命稻草

一直以来，职业教育因缺乏吸引力，早就出现了群体性的生源危机，很多职业院校的日子过得捉襟见肘。于是，人们急切地开始寻找原因，以破解学生不愿就读职业教育的谜团。就目前的舆论导向看，站在职教办学者的角度，大多倾向于认为职业教育受到了歧视，其抱怨不外乎三条：一是社会用人存在学历歧视，中职、高职的学历普遍跨不过招聘“门槛”；二是职业教育是“断头”教育，学生迈进职教门，未来的学历就已“看到了头”，“撑死了上个高职”；三是职教毕业生的就业不够“体面”，会被人看不起。毫无疑问，这些抱怨都是客观存在的事实。