摘要
悉尼大学教学中心的核心使命是促进教学质量的提升。在建设过程中明确其服务、研究、交流、监督与评估的角色定位,积累了宝贵的经验:在明细的工作目标指引下,扎实服务于教学,加强教学研究与师资队伍建设;通过开放式交流平台,构建人人有责的教学氛围。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期50-52,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
广西"十二五"规划2012年度重点研究基地重大课题"广西教师专业发展的培养与培训研究"(编号:2012JD209)
广西师范学院教育学博士学位点建设经费资助项目"广西壮汉双语教师教学技能发展研究"(编号:2013BSD02)
2014年广西师范学院教育科学学院研究生班提成经费资助校级项目"广西高校学生评教调查研究"(编号:2014TC01)
