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浅析高中数学教学中进行巧妙设问的方法
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摘要
高中数学知识内容较为丰富,对提升学生的计算能力和逻辑思维能力有着极大的促进作用。笔者结合自身的教学经历,探究了巧妙设问在高中数学课堂中的应用,希望能对高中数学教学的发展起到一定的作用。
作者
周咏梅
机构地区
江苏省昆山市费俊龙中学
出处
《学苑教育》
2014年第19期50-50,共1页
关键词
高中数学
设问教学
教学效果
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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