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对初高中数学教学的衔接之谈
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摘要
搞好初中与高中数学的衔接,是高一数学教学的一项重要内容。众多初中数学学习的成功者,进高中后普遍感到高中数学难学,数学成绩不理想,我想造成这一结果的主要原因是由于初高中学生发展水平和课程的实际要求客观上存在差异。
作者
王新梅
机构地区
青海民和官亭土族中学
出处
《学苑教育》
2014年第19期87-87,共1页
关键词
新课程
初高中
衔接问题
解决策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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