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系统观视域下探讨高校学生管理模式

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摘要 学生管理是高校教育工作的重要组成部分,直接关系到学生的个体发展。针对以往学生管理工作仅由学校负责与管理的情况,本文从系统观出发,在论述系统观和学生管理模式的基础上,指出以往学生管理中存在的弊端,提出建立以学校为主体,社会、学校、家庭"三位一体"的学生管理模式。
作者 王坤
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第16期42-44,共3页 China Adult Education
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(项目编号:1252XS327)
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