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基于新公共服务理论的大学生教育管理策略探析
被引量:
3
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摘要
以公共利益和公民权为核心内涵的新公共服务理论,不仅为重新认识大学生教育管理公共性提供了一个新的视角和方法,而且体现了"以人为本"的教育理念。这种理念的贯彻实施能够改变学校管理的制度化弊端,实现在校大学生的主动性、创造性、情感性的最大发展。
作者
张伏力
机构地区
淮阴工学院建筑工程学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第16期45-47,共3页
China Adult Education
关键词
大学生
新公共服务
教育管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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