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高职院校辅导员职业化发展的瓶颈及对策
被引量:
6
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摘要
辅导员作为大学生思想政治教育和日常管理的主体之一,是最基层的、与大学生交往最密切的群体,应走职业化的发展道路。文章分析了高职院校辅导员职业化发展的瓶颈及产生原因,并对发展策略进行了探讨。
作者
郑柏松
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第16期69-71,共3页
China Adult Education
基金
2013年度湖北省教育厅人文社科研究课题项目"高职院校辅导员职业化发展中的问题及对策研究"(项目编号:13g541)的阶段性成果
关键词
高职院校
辅导员
职业化发展
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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