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《思想道德修养与法律基础》课程教学效果问卷调查研究——以鄂州职业大学《思法》课教学为例
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摘要
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,思政课教学的效果如何直接关系到大学生思想政治教育的实效性。
作者
桂捷
杨忠科
机构地区
鄂州职业大学社科部
出处
《鄂州大学学报》
2014年第9期81-84,共4页
Journal of Ezhou University
关键词
《思法》课
教学效果
问卷调查
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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