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《思想道德修养与法律基础》课程教学效果问卷调查研究——以鄂州职业大学《思法》课教学为例

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摘要 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,思政课教学的效果如何直接关系到大学生思想政治教育的实效性。
作者 桂捷 杨忠科
出处 《鄂州大学学报》 2014年第9期81-84,共4页 Journal of Ezhou University
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