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关于高职院校《TCP/IP协议》课程理实一体化的研究

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摘要 本文探讨了理实一体化教学模式的基本信息,对高职院校推进理实一体化教学方法提出了建议和改革的方法。针对理论性很强的《TCP/IP协议》这门课程采用理实一体化教学模式的可行性与优越性进行了阐述。
作者 赵清泉
出处 《网友世界》 2014年第14期180-180,共1页 Net Friends
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参考文献1

  • 1姜大源.职业教育学研究新论[M].教育科学出版社,2006.

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