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高职教育工学结合的文献综述
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摘要
在高职教育中,实践教学不仅可以提高学生的实践能力,而且可以培养学生适应社会的综合素养。搞好实践教学是提高高职院校人才培养质量的关键,有利于高职毕业生的就业。本文说明了高职教育"工学结合"是如何提出的,介绍了国内外研究现状,并指出了我国研究工学结合理论的重要意义。
作者
王乐
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《网友世界》
2014年第14期285-285,共1页
Net Friends
基金
LSZ2010JGB01高职高专保险专业工学结合人才培养模式的研究与实践——基于广西新发展的人才需求
关键词
工学结合
提出
现状
意义
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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