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县市级主题教研有效推进三部曲——以东阳市习作教学系列研讨活动开展为例
被引量:
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摘要
有计划、有主题、有指导、有档次地开展县市级小学语文主题教研活动,有利于推动区域的课程改革,增强教师的教学能力,提高语文的课堂效率,促进学生的语文素养。那么,如何有效开展县市级主题教研活动呢?笔者认为,要经历三个步骤:教研主题的确定,主题教研的开展,教研主题的深化。
作者
吕绿杨
吕君兰
机构地区
浙江省东阳市教研室
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2014年第9期6-8,共3页
关键词
主题教研
县市级
研讨活动
教学系
东阳市
三部曲
小学语文主
习作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2014年 第9期
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