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一日常规巧“变脸”
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摘要
漫步公园,一句温馨的话语让我会心一笑:小草微微笑,请您绕一绕。于是,轻轻地抬步,生怕踩疼了那绿色的小生命,更是俯下身,轻轻地梳理起小草的长辫子,感受着它的清香。这时,脑海里浮现出另一句话“请勿践踏草坪”。这两句话,想表达的意思完全一样,然而,效果却大相径庭,前者不仅让人们绕开了,而且更激起一种想保护它的欲望。而后者虽然有个“请”字,却暗含着一种命令,结果却让有些人对这熟视无睹,甚至背道而驰。
作者
赵亚丽
机构地区
浙江省诸暨市实验小学教育集团庆同小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2014年第9期47-48,56,共3页
关键词
低年级学生
行为习惯
“变脸”
“请”
小草
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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