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小学数学教学以学生为主体的教学探究被引量：1

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摘要课堂教学中学生处于什么地位．是素质教育区别于传统教育的根本所在。素质教育强调的课堂教学要以学生为主体．以学生的发展为本，学生达到乐学、会学．这才是课堂教学的最高境界。笔者结合教学实践，做了以下尝试：

作者陈东海

机构地区湖南省常德市鼎城区长茅岭中心小学

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第9期7-8,共2页 New Curriculum Research

关键词以学生为主体小学数学教学教学探究课堂教学素质教育传统教育发展为本教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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新课程研究（下旬）

2014年第9期

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