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小学语文课堂教学结课艺术微探
被引量:
3
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摘要
结课是指当教师在完成了一个课程内容或者教学活动的时候,借助强调及归纳、总结等形式,回顾和概括所学的重点内容,提升学生的学习积极性,让学生把学到的知识形成系统的行为方式。结课是一种教学艺术,文章在分析结课的实践意义、结课应遵循的基本原则的基础上,探讨了小学语文课堂结课的常见艺术。
作者
吴顺国
机构地区
福建省云霄县东厦中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第9期20-21,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
课堂教学
结课艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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