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初中数学高效课堂的实践探索
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摘要
要想改变初中数学的教学质量,必须在教学中实施素质教育,改变观念,实行新的教学方法。文章就如何改变初中数学教学的薄弱环节,探讨适合中学生年龄特点的教学方法,以期转变教师和学生的观念,采取有效的教学方式激发学生学习数学的兴趣,实现高效课堂教学。
作者
曹婷华
机构地区
山东省菏泽市牡丹区第二十一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第9期42-43,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
教学方法
兴趣
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2014年 第9期
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