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如何调节农村教师的职业倦怠
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摘要
当教师的时间长了,大概都有这样一些感觉:从教之初的豪情壮志逐渐消失了,桃李满天下的希冀淡漠了,安于现状、平淡无为、得过且过的想法增多了;原先可爱的学生似乎都变得令人生厌;走进课堂的神圣感没了,无奈当老师的感觉却增强了。
作者
王波
机构地区
湖北省襄阳市樊城区青泥湾中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第9期123-124,共2页
New Curriculum Research
关键词
农村教师
职业倦怠
进课堂
感觉
淡漠
桃李
学生
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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