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“问题学生”的教育离不开惩罚手段 被引量:1

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摘要 在整个社会群体中学校教育成为“弱势”,教师对“问题学生”觉得越来越没办法,尽量少管,有时甚至是采取回避的态度。基础教育中惩罚是教育的一种形式和手段,“问题学生”的教育离不开惩罚手段。在实施惩罚教育中应该注意掌握好惩罚的“尺度”,防止出现过激行为。
作者 王世敏 张琴
出处 《新课程研究(下旬)》 2014年第9期130-131,共2页 New Curriculum Research
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