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浅析高职教育中的探究式教学原则

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摘要 由于高职院校的部分学生生源的基础知识掌握不是很扎实,传统的教学方式并不完全适用于高职院校的教学活动,因此,在课堂教学中,高职院校的教师应该适当采用探究式教学模式激发学生的学习热情,在实施探究式教学中应遵循以人为本、学术自由、因材施教、鼓励创新等原则。
作者 张文凯 张凤
出处 《中小企业管理与科技》 2014年第26期278-279,共2页 Management & Technology of SME
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