期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中医药院校英语教学改革与发展的调查研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我校是一所中医药大学,我们培养的人才不仅要精通中医药,更要肩负起传承中医药文化,将中医药国际化的重任。传统的大学英语教学已难以满足学院和学生发展的需要,中医药院校的英语教师应该调查研究,基于学校的发展、学院的发展、学生的发展、改革教学,开设各种满足学院发展、学生发展需求的选修课程。
作者
张瑾
机构地区
天津中医药大学语言文化学院外语教学中心
出处
《内蒙古中医药》
2014年第22期124-125,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine
关键词
中医药
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
2
共引文献
168
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
王守仁.
以提高我国高等学校教学质量为出发点,推进大学英语教学改革[J]
.外语界,2006(5):2-6.
被引量:166
2
陈媛.
在中医院校本科教学中建设有专业特色的《大学英语》课程[J]
.西北医学教育,2008,16(6):1189-1191.
被引量:5
二级参考文献
23
1
朱万忠,韩萍.
加强专业英语师资培训课程建设,提高大学英语后续教学质量[J]
.外语界,2002(4):41-44.
被引量:64
2
芮燕萍,赵睿,王志波.
专业英语教学现状及改革前景的调查研究[J]
.华北工学院学报(社会科学版),2004,20(3):80-82.
被引量:27
3
张文友.
日本英语教育的改革动向[J]
.外语界,2001(5):33-36.
被引量:73
4
蔡基刚.
《大学英语课程教学要求(试行)》的衔接性和前瞻性[J]
.外语界,2004(5):10-17.
被引量:110
5
赵庆红.
高等医学院校医学英语教学现状分析与改革初探[J]
.医学与社会,2005,18(6):64-64.
被引量:41
6
陈媛.
在合作式的ESP教学中谋求教师自身的发展[J]
.琼州大学学报,2006,13(1):38-39.
被引量:10
7
Jordan, R. R. English for Academic Purposes: A guide and resource book for teachers [ M ]. Cambridge : Cambridge University Press, 1997 : 162 - 178.
8
Kennedy. C. Fundamental Problems in ESP. ELT Documents 106: Team Teaching in ESP [ J ]. The British Council & Pergamon Press, 1979:118 - 125.
9
大学英语课程教学要求(试行)[EB/OL].中国教育和科研计算机网:http://study.cer.net/20040120/3097997.shtml
10
周济.学习贯彻科学发展观总结“十五”教育工作推进“十一五”教育发展[OL].http ://www. moe. edu.cn/edoas/website18/info18018.htm. 2006/01/06.
共引文献
168
1
吴石梅.
网络环境下英语教学的缺位研究与对策[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(2):129-130.
2
王春.
培养大学生英语综合运用能力的对策[J]
.河南教育(高教版)(中),2008(12):42-43.
被引量:3
3
刘戈.
解读大学英语四、六级考试改革[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(1):233-234.
被引量:5
4
刘戈.
基于“计算机和课堂”视阈的大学英语听说教学思考[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(1):111-112.
被引量:1
5
田占慧,田园诗.
欠发达地区高校大学英语教学现状分析与对策研究[J]
.白城师范学院学报,2008,22(2):100-103.
被引量:6
6
赵锋杰.
论大学英语教学改革成败之关键——三维一体化[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2010,23(5):56-58.
被引量:3
7
于珊珊.
浅谈对大学新生的英语教学[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(3):67-68.
8
韦琳.
从ESP课程设置看我国大学英语教师的未来发展之路[J]
.开封教育学院学报,2013,33(7):147-148.
9
刘浩,王芳,杨鲁新.
新教学模式下的大学英语研究——回顾与思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(9):297-299.
被引量:1
10
邵丽君,游建民,闫启文.
试论多元智能理论对英语教学改革的启示[J]
.成功,2009(10):103-104.
同被引文献
5
1
李涛按,赵永红.浅谈中医药院校英语教师的职业发展[J].江西中医药大学学报,2014,15(9):125-126.
2
涂玉明,李涛按,韩璐.中医院校复合型英语教师知识结构多元化的构件及其意义[J].鸡西大学学报,2013,26(12):99-100.
3
吴永胜,李晓彤,王世杰.关于中医药院校英语教师的转型分析甘肃中医学院学报,2014,35(2):85-86.
4
王莹学类院校英语教师发展需求探析[J].读写算,2013,20(1):102-103.
5
张婷婷.新形势下中医院校英语教师知识结构多元化的主要原因[J].科技风,2013.10(9):53-55.
引证文献
1
1
梁小栋,王毖婷.
探析中医院校英语教师的发展[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(2):49-50.
被引量:1
二级引证文献
1
1
胡双全,叶丽萍.
中医药院校公外教师向ESP教师转型的实证研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(1):189-190.
1
王艳娣,邹锐.
中医药文化传播与跨文化交际[J]
.语文学刊(基础教育版),2013(5):79-80.
被引量:2
2
田丽.
中医药院校大学英语学术英语教学转型的思考[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2015(6):106-107.
3
师育兰,郭亚银,周丽琴.
中医药院校英语专业设置调查——探究甘肃中医药大学英语专业的设置[J]
.语文学刊,2016,36(10):140-141.
被引量:2
4
侯建军,王雪敏.
中医药院校大学英语教学中民族文化的传授[J]
.河北中医药学报,2006,21(1):46-47.
被引量:1
5
李涛安,赵永红.
浅谈中医药院校英语教师的职业发展[J]
.江西中医学院学报,2013,25(1):73-75.
被引量:4
6
杨昌昕,乐毅敏,柯瑜,陈瑶.
中医药院校研究生英语教学改革的策略研究[J]
.考试周刊,2015,0(54):6-8.
被引量:2
7
王雪敏,路晓延,董旭,张小皎.
中医药院校英语教学模式的研究与实践[J]
.河北中医药学报,2012,27(2):48-49.
8
叶若舟.
关于中医药院校大学英语提高阶段课程体系建设的思考[J]
.校园英语,2014,0(13):18-19.
被引量:1
9
李柔冰.
中医药院校汉语国际教育专业本科生就业困境分析及思考——以安徽中医药大学为例[J]
.科学中国人,2015(3Z):127-128.
被引量:2
10
郭亚银,师育兰,周丽琴.
“一带一路”背景下中医药院校ESP课程探索——以甘肃中医药大学为例[J]
.广西中医药大学学报,2016,19(3):109-111.
被引量:6
内蒙古中医药
2014年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部