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高职思想政治课教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要
本文通过对创造性思维的认识及对阻碍学生创造性思维因素的分析,在高职思想政治课教学中采取多种方式,培养学生兴趣,进行思维训练,塑造创造性思维人格,从而实现对学生进行创造性思维能力的培养。
作者
谭柯
机构地区
遵义职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第27期293-294,共2页
Management & Technology of SME
关键词
高职思想政治课
创造性思维
阻碍因素
能力培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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