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幼儿心理早熟现象背后的问题研究
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摘要
一、概述 幼儿心理早熟已成为公众的热门话题.近年来,相关学者对幼儿早熟这一现象的研究逐步深入,并取得可喜成果.幼儿早熟的负面影响给人们在教育孩子的问题上敲响了警钟,应对幼儿早熟的策略也相继推出.论文运用文献法,在前人研究的基础上,对幼儿早熟的概念进行界定;运用访谈法,对张家口机关幼儿园的60名幼儿家长及15名幼儿教师进行访谈,调查幼儿的心理早熟情况,并对造成幼儿早熟的相关因素加以分析,结合幼儿心理早熟的负面影响,总结相应合理的应对措施.
作者
陈秀锋
机构地区
张北县幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2014年第18期1-1,共1页
关键词
幼儿心理
早熟现象
心理早熟
负面影响
机关幼儿园
幼儿教师
幼儿家长
文献法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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俪人(教师)
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