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浅析小学英语语音教学现状及反思

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摘要本文就目前小学语音教学的现状,阐述了语音学习和学习策略在英语学习中的重要性,提出了在英语教学中注重培养学生语音意识,并就帮助学生形成有效的语音学习策略提出了具体的教学策略.

作者梁莉

机构地区重庆市南川区隆化第四小学校

出处《俪人（教师）》 2014年第18期37-37,共1页

关键词小学英语语音教学教学现状语音意识教学策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献1

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俪人（教师）

2014年第18期

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