浅谈高中政治新课改

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摘要高中新课程理念倡导的政治教学,尤其突出强调课堂教学要培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.这就使课堂教学注定要从封闭走向开放,从单一走向综合,为培养学生的创新精神和实践能力提供广阔的空间和平台.新课程这种开放性、综合性和与时俱进的内在品质为高中思想政治课教学的开展提供了新的契机.

作者张黎

机构地区重庆市梁平红旗中学

出处《俪人（教师）》 2014年第18期108-108,共1页

关键词改革思考适应

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第18期

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