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小组合作学习的困惑与对策

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摘要小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一,很多学校的小组合作学习开展的有声有色,我们学校也在积极地实施中,在自身参与的这一个多月里,通过一些课改培训、听课、研讨,我确实收获了很多,但也有一些困惑.

作者徐玉兰

机构地区福建省龙岩市上杭县第四中学

出处《俪人（教师）》 2014年第18期141-141,共1页

关键词小组合作学习有效学习方式课改培训新课程学校

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第18期

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