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提高高职会计实践教学质量的几点思考

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摘要 教学的本质是知识、思想、方法、技能的结合,也是一个由教师教授向学生学习转化的过程,其成功应以学生的掌握和运用为标准.因此,转化什么、转化到什么程度、怎样转化就成为教学成败的关键.
作者 裘敬忠
出处 《俪人(教师)》 2014年第18期151-151,共1页
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