地方院校艺术类专业的实践教学体系研究——以环境设计专业设计室实践模式为例

实践教学是目前地方院校艺术类专业培养人才不可缺少的重要环节。环境设计专业作为一门多领域的交叉复合型学科,在实践教学体系研究中有着延展性、复杂性、多样性等特点。在优化实践平台的基础上,文章提出设计室实践教学模式,构建基础实习、课程设计、专业竞赛、毕业设计四维一体的教学体系,从而达到培养学生适应市场需求、缓解就业压力和增强社会竞争力等能力,这是进行地方院校艺术类专业实践教学改革的重要途径。