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彰显教师个性,促进小学教师专业发展

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摘要我校以新课程改革为契机,以校本研修为平台,以彰显教师个性为抓手,在备课上做文章;在教学研究上求实效,打造了高效课堂,促进了教师专业发展.

作者许家赞

机构地区大连市经济开发区大李家小学

出处《教育科学与艺术》 2014年第7期60-60,共1页

关键词彰显个性小学教师专业发展

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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教育科学与艺术

2014年第7期

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