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浅谈“反刍式”作文教学

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摘要当前中学语文中的作文教学可谓“鸡肋”,学生学之无味,弃之可惜;教师教之无奈,弃之不能.看来作文教学真有入死胡同的危险.本文就是针对当前中学作文教学中的这个现象提出的一条行之有效的作文教学方式.

作者骆伟山

机构地区广东省河源市教育局教研室

出处《教育科学与艺术》 2014年第7期67-67,共1页

关键词创新作文自练自评自结

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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教育科学与艺术

2014年第7期

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