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打响课堂“绍兴模式”成就发展“四有”新人
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摘要
“教学做一体、产学研合一”的人才培养模式的施行,在学生中营造了“人人学技能、个个当能手”的良好氛围,形成“校企互惠、双赢共进”的局面.“培养什么人,怎么培养人”,这是中职学校永恒的主题.
作者
倪国兴
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区职业教育中心
出处
《教育科学与艺术》
2014年第7期72-73,共2页
关键词
绍兴模式
中职教育
教学做-体
产学研合一
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育科学与艺术
2014年 第7期
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