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打响课堂“绍兴模式”成就发展“四有”新人

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摘要 “教学做一体、产学研合一”的人才培养模式的施行,在学生中营造了“人人学技能、个个当能手”的良好氛围,形成“校企互惠、双赢共进”的局面.“培养什么人,怎么培养人”,这是中职学校永恒的主题.
作者 倪国兴
出处 《教育科学与艺术》 2014年第7期72-73,共2页
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