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对新课程背景下农村中小学教学管理的思考被引量：1

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摘要新课程改革的深入推进,要求学校管理理念和管理方法必须发生相应变革,以适应课程改革的需要.本文就农村中小学教学管理工作如何尽可能做到科学化,结合教学过程管理的特点,谈了一些观点和几项措施.

作者唐斌

机构地区重庆市南岸区教师进修学院附属小学校

出处《教育科学与艺术》 2014年第7期82-82,共1页

关键词教学管理科学化全面管理质量人本效率

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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教育科学与艺术

2014年第7期

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