初中思想品德课情感教育的现状及对策研究被引量：2

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摘要情感教育与认知教育紧密相联,是完整教育过程的重要组成部分,是教学手段和教学目标的统一.本文分析了初中思想品德课情感教育的现状,并提出了实施情感教育的相关的对策.

作者倪虹

机构地区重庆市合川中学

出处《俪人（教师）》 2014年第19期56-56,共1页

关键词思想品德课初中生情感教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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