期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论音乐表演中人物的情感表达与艺术再造
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国先秦时代《乐记》就有音乐情感的论断“凡音者,生人心者也.情动于中,故形于声;声成文,谓之音.”《乐记》把音乐看成情感艺术,用我们现代的观点来看,如果说音乐是情感艺术,没有情感的歌唱,就不是音乐艺术.“声情并茂”这个词常常用在音乐表演中,这说明成功的表演艺术不仅要求表演者要具有高超的技巧,而且对音乐作品要有准确的情感把握,使音乐中的涵义能够淋漓尽致的体现.
作者
张叶林
机构地区
河南理工大学万方科技学院
出处
《俪人(教师)》
2014年第19期213-213,194,共2页
关键词
音乐表演
人物
情感表达
艺术再造
分类号
J604.6 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
阿多尔诺.美学理论[M].法兰克福:苏卡姆出版社,1980.P134.
2
胡塞尔.现象学的观念[M].倪梁康译,上海:译文出版社,1986.P52.
3
冯桂琴.《声情并茂以情动人--浅谈声乐作品的情感表达》[M].《大舞台(双月号)》.2008.
4
王懿颖.
音乐教育的情感意义[J]
.中国音乐教育,2009(4):10-12.
被引量:17
二级参考文献
2
1
[美]朗格(Langer,S·K·) 著,刘大基等 译.情感与形式[M]. 中国社会科学出版社, 1986
2
[英]柯克(D·Cooke) 著,茅于润 译.音乐语言[M]. 人民音乐出版社, 1981
共引文献
17
1
浦彤伟.
原生态民歌的特点及艺术魅力探析[J]
.作家,2012(4):209-210.
2
丁璐.
浅谈音乐教育与人类情感的联系[J]
.艺术教育,2011(8):74-75.
被引量:1
3
李晓光.
浅谈音乐教育与人类的情感发展[J]
.中国科教创新导刊,2012(20):200-200.
4
陈雪君.
浅谈中等职业学校音乐欣赏课[J]
.课程教育研究,2014(6):230-231.
被引量:1
5
姚秀葵.
让学生更好地获得音乐情感体验[J]
.儿童音乐,2014(6):66-70.
被引量:1
6
姚秀葵.
让学生更好地获得音乐情感体验[J]
.北方音乐,2014,34(7):155-156.
7
胡李鹏.
以情带声,声情并重——以小学高年级教学为例浅论音乐课中的情感培养[J]
.音乐时空,2014,0(23):170-170.
被引量:2
8
卢雁.
音随心动——浅议古筝演与奏之间的影响与联系[J]
.音乐生活,2015(5):94-95.
9
许育燕.
音随心动——浅议古筝演与奏之间的影响与联系[J]
.北方音乐,2014,34(15):45-45.
10
张健.
浅谈中等职业学校音乐欣赏教学[J]
.北方音乐,2015,35(8).
被引量:1
1
张悦.
再造:观念与空间的交锋[J]
.文化月刊,2003,0(10):95-97.
2
王海洋.
略论音乐表演中的情感表达与艺术再造[J]
.北方文学(下),2011(5):67-68.
被引量:2
3
米原.
《红高粱》:评剧舞台上的国魂重塑[J]
.当代戏剧,2017(1):20-21.
被引量:1
4
赵玉玲,刘冰冰,王琦.
简析服装面料艺术再造产生的各种因素[J]
.卷宗,2015,5(7):481-482.
5
林国荣.
剪辑师的艺术再造[J]
.记者摇篮,2011(12):64-64.
被引量:1
6
杨倩.
剪辑师的艺术再造探析[J]
.新闻传播,2013(10):80-80.
被引量:1
7
雷亮.
艺术再造[J]
.人像摄影,2011(11):58-59.
8
袁帅.
略论音乐表演中的情感表达与艺术再造[J]
.北方音乐,2017,37(3):188-188.
被引量:1
9
徐文.
和谐的艺术:再谈钢琴伴奏与声乐演唱的协作[J]
.黄冈师范学院学报,2011,31(5):114-115.
被引量:3
10
吴吉胜.
谈声情并茂在声乐艺术教学中的应用[J]
.才智,2013,0(13):45-45.
俪人(教师)
2014年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部