期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

云南省沾益县中学体育教师综合素质现状及分析

下载PDF

导出

摘要课程改革与教师教育已成为当下教育发展的主流话语,教师专业化问题也成为举世瞩目的焦点.因此中学体育的教育至关重要,高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件,也就说是一个先决条件.本文通过对沾益县中学体育教师的综合素质进行调查分析,找出沾益县中学体育教师的综合素质现状存在的问题进行探讨,并提出一些相应的措施及实施方案.

作者杜磊孙轲

机构地区云南师范大学体育学院

出处《俪人（教师）》 2014年第19期268-268,共1页

关键词云南沾益中学体育教师综合素质现状

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1张建国.河南省县级中学体育师资现状与发展对策[J].科技资讯,2009,7(11):168-168. 被引量：1
2陈建国,刘星亮,李平智.湖北省中学体育教师队伍的现状与发展对策[J].体育成人教育学刊,2004,20(5):7-9. 被引量：10
3展更豪,王庆伟.北京市中学体育教师的现状调查及其对首都体育学院学生素质培养的影响[J].北京体育大学学报,2003,26(1):74-76. 被引量：30
4刘学.关于当前体育教师队伍状况的调查研究[J].南京体育学院学报（社会科学版）,2001,15(5):27-28. 被引量：4
5夏雪珍.年轻体育教师的素质培养[J].福建体育科技,1999,18(4):12-13. 被引量：5
6陆剑.论素质教育下中学体育教师基本素质的构建[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(10):142-142. 被引量：2

二级参考文献12

1蔡宝忠,苏宇博,杜学民.21世纪发达国家对体育教师的要求[J].体育师友,1994,17(4):31-31. 被引量：11
2陈建国,刘星亮,李平智.湖北省中学体育教师队伍的现状与发展对策[J].体育成人教育学刊,2004,20(5):7-9. 被引量：10
3潘明荣.浙江省少数民族地区学校体育现状和发展[J].浙江体育科学,2001,23(4):31-34. 被引量：10
4陈晓春.体育教师素质谈[J].体育学刊,2000,7(4):87-90. 被引量：26
5中国体育发展战略研究会.全国体育发展战略论文选[M].北京：北京体育大学出版社,1998..
6马举贤等.教师素质论[M].气象出版社,1997.
7李贤芬.新时期素质教育与教师素质.贵州师范大学学报,1991,(4):34-36.
8杨贵仁,李晋裕,滕子敬,李永亮.试论学校体育与素质教育[J].中国学校体育,1998,17(3):61-63. 被引量：77
9李相如,李芬芬,冯张昌,王少甫,骆秉全.北京市农村中小学体育发展现状调查与初步研究[J].北京体育大学学报,1999,22(1):56-59. 被引量：37
10曲宗湖,尚大光,李芬芬.中国农村学校体育基本现状和发展战略研究[J].首都体育学院学报,1998,12(4):1-12. 被引量：106

共引文献46

1董玉福,吴根生.影响体育教师科研能力的因素及对策研究[J].大理学院学报（综合版）,2004,3(6):68-71. 被引量：4
2王秀香,孙慧,富学新.对辽宁省中学体育教师专业知识需求的调查与分析[J].沈阳体育学院学报,2004,23(6):817-818. 被引量：2
3王秀香,都晓娟,全海英,孙慧.对辽宁省中学体育教师专业素质现状的调查与分析[J].辽宁师范大学学报（自然科学版）,2005,28(3):372-374. 被引量：16
4杨占明.西部欠发达地区高中体育的现状研究——以陇东地区调查为例[J].体育成人教育学刊,2006,22(1):85-87. 被引量：1
5陈绍艳,夏云建,曾三明,李宪,郑卫国.中学体育师资现状及高校体育教育人才素质能力培养的研究[J].北京体育大学学报,2006,29(6):836-838. 被引量：10
6王勇,唐宏祥.陕西省部分高职院校体育教师职业心态与专业发展需求现状的研究[J].中国职业技术教育,2006,22(20):35-37.
7杨文礼,胡效芳.陕西农村初中学校体育师资队伍现状分析[J].山西师大体育学院学报,2006,21(3):93-95. 被引量：1
8曾庆旋,陈绍艳,宗伟,许凌,赵锐,王立宝.武汉市中学体育教师现状调查与对策研究[J].山东体育学院学报,2006,22(6):123-125. 被引量：4
9王晏,郭瑞,魏涛.河南省农村中小学体育师资现状分析与对策研究[J].山东体育学院学报,2008,24(9):88-90. 被引量：19
10郭隆珠.对鲁西北经济欠发达地区体育教师工作满意度的研究[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2008,22(6):120-122. 被引量：1

1李学文.师生关系的重构与学生创造力的培养[J].安徽教育,2008,0(9):25-26.
2詹晴儿.促进中小学教师专业发展的区域实践与思考[J].广东教育（综合版）,2016,0(7):51-52. 被引量：1
3江平.论教师专业发展[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(7):28-29.
4蒋俊芳.在反思中提升教学的有效性[J].新课程（下）,2008,0(12):45-45.
5吴勇.让“儿童”成为习作教学的主流话语——新版课标习作板块中的十组“热词”解读[J].语文教学通讯（小学）（C）,2012(7):11-16.
6李红晓.新课程背景下教师的专业发展[J].教书育人（教师新概念）,2010(7):33-35. 被引量：2
7荆慧.中学思想政治课教师专业发展探析[J].山西师大学报（社会科学版）,2004,31(S1):16-18.
8吴薇.让“儿童”成为语文教学的主流话语[J].文教资料,2012(28):45-46.
9汪莉.校长,教师专业发展中的文化引领者[J].今日教育,2010(10):22-23.
10张晓恒.“中国梦”视阈下加强大学生思想政治教育探讨——浅议当代大学生的“成才梦”[J].东方企业文化,2014,0(12S):53-53. 被引量：1

俪人（教师）

2014年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部