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生本理念下对学生学习需求的分析及教学对策探索

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摘要随着教育体制改革的不断深入,高职院校的教学质量得到显著提升,教师对学生实践创新能力的培养力度也明显加大.与此同时,高职学校教学更加注重“以学生为本”的职业教育.笔者结合所在高职院校的实际情况,通过对2013 级新生学习需求情况的调查研究,适当结合高职教学内容及特点,提出了高职教师可采取的教学对策.

作者柳杨繁黎继红

机构地区重庆化工职业学院

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第10期92-92,共1页 New Campus

关键词生本理念学生需求教学对策

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第10期

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