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高中历史教学中“生产关系调整”归纳

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摘要 高中历史教学过程中,学生对有关生产关系调整的重大事件往往理解不透,导致做题时正确率不高.同时,在近几年的全国高考文科综合试卷中,无论是正面考查还是侧面检测,无论是选择题还是综合题,涉及到这个方向的题目出现率均很高.
作者 王晓芬
机构地区 迁安市第三中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第10期157-157,共1页 New Campus
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