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浅谈如何在小学英语模块教学中创设文化语境

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摘要教师应该充分利用身边的资源为学生创设文化语境,在课堂教学中营造-种兴趣盎然、生动活泼的气氛,采用儿童易于接受、喜闻乐见的教学形式.教师应该尽量创设一种宽松、民主、和谐的教学氛围,增强学生兴趣,使学生拓宽视野、丰富文化知识、增强语言运用能力,让学生真正置身于文化情境中.

作者朱梅

机构地区上海农场学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第10期162-162,共1页 New Campus

关键词教学现状分析语言性语境文化语境

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第10期

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