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初中英语教学情感策略运用研究被引量：1

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摘要随着社会的不断发展和进步,教育家开始认识到情感在教学中的重要作用,即在教学中运用情感策略能够在一定程度上激发学生的学习兴趣.因此,加强对初中英语情感策略的应用具有重要意义.本文将对初中英语情感教学不足之处以及初中英语落实情感教学的有效措施进行研究,以此来推动初中英语教学.

作者邹艳

机构地区棠湖中学实验学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第10期202-202,共1页 New Campus

关键词初中英语教学情感策略运用策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

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